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膜拜!智商145、1年读完大学,爸爸直言他只是个普通孩子?神童界也内卷了?

时间:2021-07-22 09:57:00 来源:远播国际教育 
原标题:膜拜!智商145、1年读完大学,爸爸直言他只是个普通孩子?神童界也内卷了? 又是别人的孩子,而且还是国外的孩子! 劳伦特·西蒙斯,来自比利时,居住在荷兰。别看他今年只有11 岁,却是名副其实的小神童,人

原标题:膜拜!智商145、1年读完大学,爸爸直言他只是个普通孩子?神童界也内卷了?

又是别人的孩子,而且还是国外的孩子!

劳伦特·西蒙斯,来自比利时,居住在荷兰。别看他今年只有11 岁,却是名副其实的小神童,人家可是以 85分 的成绩拿下NO.1,获得了 安特卫普大学物理学学士学位,而且他完成大学学业所花费的时间之短,令人乍舌!

多久?仅仅用了一年!

对,就是这位小正太!一头褐色卷发,浅浅酒窝,笑眼弯弯,光凭这颜值,就是很多人心目中的“云养娃”了!

更令人震惊的是,其实小劳伦特在9岁的时候,就已经就读于荷兰的“中科大”—— 荷兰排名第三,世界排名第99名的荷兰埃因霍温理工大学。

他原本的计划是在9岁时就完成大学学业,然后攻读研究生、博士。可惜的是,临本科毕业时,由于父母与学校发生了意见分歧 ,他离开了这所大学,因此未能如愿以偿。

就在世人一阵唏嘘,以为神童就此不“神”时,时隔2年,劳伦特再度回归,用惊人的速度和成绩,再次打破“神童界”的天花板!

而且,这次大家惊喜地发现,长大后的“小可爱”,依然如此爱笑和自信!看来,“神童”的路,他走得不但顺畅,还乐在其中!

被外界比作爱因斯坦、霍金的天才少年

2010年,劳伦特出生于比利时的 奥斯滕德。

他的父亲是位牙医,在荷兰开了几间诊所,母亲则在帮忙经营,因为父母长期在外工作,所以劳伦特从小便跟着爷爷奶奶。

小劳伦特差点因此被埋没了超常的天赋。

劳伦特的爷爷奶奶在带他时,就发现自己的孙子貌似智商远超常人,父亲亚历山大认为,肯定是老人家太宠爱孙子了,以至于言辞夸大。

事实证明,劳伦特的确是独一无二的天才。等到上学时, 老师发现, 相比班里别的孩子,劳伦特总能在很短时间内,消化更多的东西。

得到老师的肯定,劳伦特的父母也逐渐开始动摇起来,“难道我真的生了个小天才?”

于是,劳伦特被带去医院做智商测试,事实证明,他的智商高达145,坐实“神童”之名!

换做别人家父母,对“天降神童”定是欣喜若狂,可 劳伦特的父母想法不同,他们一直以来都主张 让孩子自由成长,所以仍然坚持让孩子正常地上学,希望他能身心健康地长大。

很快,现实和理想的矛盾不可避免地发生了。普通家庭和循规蹈矩的学校,显然跟不上以“火箭速度”在学习的劳伦特。父亲逐渐发现, 劳伦特强烈的求知欲让人有些“招架不住”,他问的大部分问题,常常让身边大人无法说清。

为了鼓励孩子的好奇心,同时锻炼自学能力,父亲给他介绍了一个好朋友——“谷歌先生”,让 劳伦特自己去找“朋友”寻求答案。

结果, 在 劳伦特年仅 4岁时,仅用短短12个月的时间,通过半上课半自学, 完成了小学五年的学习课程。也就是说,别的同学刚读完一年级,这娃就毕业了……

接着,他继续以“超音速”,用不到两年的时间,完成了初中阶段的学习。

6岁时,不可思议的“劳伦特先生”开始念高中。让其他学长学姐头疼的数学,反倒是 劳伦特最喜欢的学科,经常沉迷做题不能自拔……

这还不算,高中阶段的学习,不久就让 劳伦特开始觉得“有些无聊”,想找点别的事情做做。

于是,他又产生了一个大胆的想法:搞研究项目!

没过多久,这位荷兰小有名气的天才少年,得到了阿姆斯特丹当地的一个学术医学项目的邀请。

就这样,一个年仅6岁的孩子,还不到身边同事一半的身高,和成人们严肃地讨论着高深的学术问题,这是多么匪夷所思又有趣的画面!

仅仅一个项目,没有让劳伦特满足,他又跟老师主动提出, 想在三个月内完成高中的全部课程……

至此, 劳伦特的父母逐渐意识到,尽管他们的本意是想让孩子的身心和他的智力一样,能得到对应程度的成长,不盲目追求速度, 可 劳伦特 明明就是个自己 很有 想法的孩子啊!

他很清楚自己想要什么,接着要计划做什么……所以,父母决定,未来的路怎么走,都遵循劳伦特自己的要求。

1年拿下大学物理学学士,冲击“世界最年轻博士”

2019年3月, 劳伦特顺利完成高中学业,进入 荷兰埃因霍温理工大学就读,那时他只有9岁。

荷兰埃因霍温理工大学,是全荷兰甚至全欧洲的理工科强校,在2019年的QS世界大学排名中位列第99名,相当于我们国内的中科大。

一开始,劳伦特的导师、埃因霍温理工大学教授彼得·巴尔图斯说: “在一个全部都是20岁年轻人的教室里,坐着一个矮个子的小孩,这个真的很奇怪。”

没多久,劳伦特的天赋彻底征服了教授: “他比我在漫长职业生涯中遇到的最优秀的学生,还要聪明三倍不止。他达成了许多成年学生都无法实现的解决方案。”

作为一位“超级学生”,原本为期四年的大学课程,到了劳伦特那,变成了九个月的规划。

在这9个月的时间里,劳伦特已经掌握编程,创建了一个可以写作的机器人程序,甚至在自己的毕业设计, 开发出了一款测试脑细胞反应的微型芯片。

对于这一成果,他只是轻描淡写地说了一句: “我希望开发出一些能够延长人类寿命的东西。”

一时之间,媒体哗然,牛津等大学都向这个少年抛出了橄榄枝。

按照原本的计划, 劳伦特将在2019年10月完成学业,12月毕业,以9岁之姿成为史上最年轻的大学毕业生,接下来继续攻读电子工程和医疗的博士学位。

未曾想后来事情的发展有些“出乎意料之外”。临近毕业时,因无法和埃因霍温理工大学就毕业时间达成一致,劳伦特未能在这所学校里走到底, 在10岁时转而攻读安特卫普大学物理学系学士学位。

安大是一所有近170年建校历史的世界学府,在欧洲同样享有盛誉,比利时副首相Kris Peeters、比利时副总理Koen Geens都毕业于此。

在“众神云集”的安大, 劳伦特依然一路开挂。如今,他仅用了1年的时间,拿下了安大的物理学学士学位, 11岁的他成为了世界上第二年轻的大学毕业生( 美国神童Michael Kearney在1994年以10岁之龄获得学士学位,成为世界上最年轻的大学毕业生)。

此后, 劳伦特将在硕士、博士的研学之路上继续深造。照这个速度下去, 劳伦特将很有可能会打破德国的Karl Witte创下的13岁成为 “世界最年轻博士”的纪录!

4岁读小学,6岁读高中,9岁读大学,11岁大学毕业读研……

劳伦特在这地球上迄今为止度过的11年,已经赶超了别人起码10年的速度,而且还在继续以“超音速”发展着……

难能可贵的是,对这一令人激动的未来, 劳伦特小小年纪,却看得特别透彻:

“我真的不在乎我是不是最小的,这一切都是为了获取知识。”

事实就如 劳伦特自己所述那样,尽管他在智力上一路开挂,想要取得荣誉和地位,可谓轻而易举,可他从未在外界的闪光灯和掌声中迷失自我, 一直以来都很清楚自己的目标,有坚定的计划。

由于从小拉扯他长大的爷爷有心脏病,小劳伦特已经立下了将来的目标:开发人造器官,帮助像爷爷一样的人。

为了实现这个目标, 劳伦特早早就规划了自己的实现路径,包括在本科和研究生阶段学习物理学,也是他的计划之一:

我希望能够用机械部件替换尽可能多的身体部件,我已经规划了到达那里的路径。你可以把这个看成一个大难题,量子物理学——对最小粒子的研究——是难题的第一部分。在这样的研究中,有两件事很重要:收集知识和应用知识。为了实现后者,我想与世界上最好的教授一起工作,深入他们的大脑,了解他们的想法。”

(好吧,普通人表示听不懂,只能回应“嗯,嗯,嗯!”)

看到 劳伦特眼中闪耀的光芒,睿智、自信又不失纯真,你或许就会明白,为什么大家都真心地爱这个“神童”,不仅仅因为他长得可爱又够聪明,更重要的是他内心, 从来不失一个有志少年的爱与从容。

就连最后未能与他携手走到底的埃因霍温理工大学,在道别时也评价他说:

“导师们喜欢和他合作,不仅仅是因为他天赋出众,更因为他是一个内心温柔、求知若渴的孩子。”

说实话,这世上每年都有“神童”横空出世,打破着我们对人类智力的认知天花板。在惊异于天才们的奇迹之时,也不时会听闻一些曾经的“神童”,在父母、社会的拔苗助长中,越走越歪,迷失自我,最后如流星般一闪而过的遗憾故事。

10岁参加高考的"泰安小神童" 苏刘溢,由于年龄过小,缺乏良好的综合能力,在进入大学后,没有办法适应大学的生活,被迫“回家调整”,此后杳无音信。

13岁考上大学的 魏永康,在硕博连读期间,因生活自理能力太差、知识结构不适应等原因被学校退学。

14岁考入大学时的 王思涵,毕业考试时仅有一门英语及格,也遭遇了被退学的处罚......

在这些故事中,我们可以看到“神童”的光环并没有给他们的人生增色,反而带给了他们远远超出常人的压力。

令人欣慰的是,得益于父母的正确认知和有力保护, 劳伦特在童年里依然享受着他该有的快乐,从小到大,灿烂的笑容从未从他的脸上消失过。成长到11岁, 劳伦特对自己未来的目标,清晰坚定。

从他和父母的合照里也可以看出,这个家庭洋溢着浓浓的幸福感,就像一个拥有着可爱孩子的普通三口之家,为快乐的生活绽放由衷的笑容,而非为了儿子拿下的赫赫成绩而骄傲自豪。

这究竟是个怎样的家庭?发现儿子是天才后, 为何他的父母还能如此淡定?

平凡家庭天降“神童”,父母竭力让他活得像个“普通孩子”

如果别家的孩子特别聪明,成绩优异,爸爸却来一句“ “他和同龄孩子没有什么不同,一样爱玩,爱发脾气,只是比别的孩子聪明一点罢了。”,一定会被认为是“凡尔赛”!

当 劳伦特的爸爸面对采访,说出同样的话时,播播老师由衷地感到敬佩和高兴。

显然, 劳伦特的父母没有因为平凡家庭天降“神童”而欣喜若狂,剥夺了他作为孩子的快乐。恰恰相反, 父母们更希望 劳伦特能像他的同龄人一样,享受着孩子撒娇的权利,拥有和普通孩子一样轻松快乐的童年。

多亏于此,我们才能在INS上看到一个天才丰富多彩的生活日常。

平日里, 劳伦特喜欢和家里的狗子玩拔河;到了周末,他和其他的同龄男孩一样,几乎都在游戏时间里度过,“堡垒之夜”和“我的世界”是 劳伦特的最爱。

除了游戏,他还喜欢看F1赛车,是 塞巴斯蒂安·维特尔的狂热粉丝,经常在社交平台上表现自己的迷弟行为。

有时候,妈妈做的饭不合胃口,劳伦特还会发小孩脾气,甚至能和妈妈拗上一两天。

如果不说他智商145,看 劳伦特的INS日常,你或许会以为这就是个在幸福成长中的普通孩子。

偏偏,他是个4岁就读完小学课程的天才,还出生在一个父母都智商平平的普通人家里。

是他的父母,即使发现孩子是个难得一见的天才,仍始终以对待一个平常孩子的态度去爱他、包容他,给他充分自由做主的空间,让他仍然享受着一个孩子该有的童年天真,尽管他的智商已经超越地球上绝大部分的成年人。

他们十分明白:在孩子成长的早期阶段,健全的人格培养,远比成为“天才”更重要。

支撑一个人前行的,不是昙花一现的天赋,而是他性格、心理、情商全面的发展。

劳伦特的学习能力异于常人,他的家人希望让他享受他自己的人生,在一个“孩子”以及“天才”的双重身份之间寻求平衡。

有这么一对尊重,包容他的父母, 劳伦特是无比幸运的。遗憾的是,并非每个天才少年背后,都站着一对懂得这个道理的父母。

16年前,中国有位神童,叫张炘炀4岁读小学,8岁读初中,10岁参加高考上大学,13岁读研,16岁读博,其开挂速度,和劳伦特不相上下,被称为 “全国第一牛娃”

同样是平凡家庭天降神童,和劳伦特的父母不同,张炘炀的父母对此喜出望外,父亲更认为孩子既然是天才,自然要走一条与众不同的路。

这条路,就是全力以赴地学习,始终以年龄的巨大优势一路闯进高等教育界,读研、读博,或许后面的计划,还包括出国留学、做科研……

但,在张炘炀16岁读博后,一切都嘎然终止,没有“后续”了。

他最后一次出现在公众视野面前,是在2011年柴静的访谈节目《看见》中接受采访。在采访中他坦言,自己只是继承了父母的梦想,现在的他没有办法沉下心来研究喜欢的数学。随后,就杳无音信,再也没有在社会上发声。

曾经,在张炘炀10岁以505分的成绩考入天津工程师范学院时,有人建议让孩子再读几年高中,到时候再参加高考,说不定能考上更好的大学。但父亲认为, 读书就像盖楼房,首先要快速把楼房盖得越高越好,至于扎不扎实,以后可以慢慢修补。

为了让孩子能在“神童”这条路上全力奔跑,夫妻俩在家从不看电视,也不招待客人。

甚至连儿子爱看的《西游记》绘本,也被父亲因为担心会影响学业,悄悄地藏了起来。

张炘炀的世界,没有玩耍,没有属于他自己的空间,只剩下一件事:以最快的速度,读完学业,成为”王者“。

“我想要成为王者,要不然的话,就没有地位可言”。

让他想不到的是,”王者“之路,早在父亲一味追求速度,不顾孩子身心发展的时候,已经埋下重重隐患,注定是场失败的冒险。

因为在学业上一路跳级,导致很多基础知识不牢固, 张炘炀在研究生、博士阶段的学业上有很大压力,甚至有过自杀的想法。

更糟糕的是,父亲倾注全部心血,为他一手策划的这条路,根本不是张炘炀想要的。在他眼里,父母把自己的梦想加在了他的身上, 他只是在帮父母完成他们自己的理想。

这样的孩子,就像一具空壳,徒有超凡的智力,没有自我的灵魂。

结果,张炘炀在16岁成为北航数学专业博士生后,用了整整8年的时间,最后仍未能毕业,也没能在所研究的领域有任何建树。

神童陨落,令人唏嘘。

很多时候,教育悲剧的发生,不在于孩子本身的能力如何,更在于父母给予怎样的引导。

劳伦特和张炘炀,同为天才,智力相当,在两者父母截然相反的教育态度下,走向了全然不同的道路。前者,虽然经历坎坷仍然冉冉上升;后者,曾像新星一样璀璨,又像流星一样迅速陨落。

其实,无论孩子有多聪慧,跳级、读名校都不是我们教育的目的。 真正将目光放在孩子身上,让他们遵循自身的成长规律,在与世界的接触中逐渐构建独立、健康的身心,比让孩子以超越同龄人的速度去创造成绩,重要得多。

“神童”,顶多是像天才一样的普通人;普通孩子,也可以不浪费自己的每一分天赋

在很多父母,都希冀自己的孩子能赶超别人,出人头地时,劳伦特的父亲却说,就算劳伦特明天去当个木匠,也完全没有问题!

因为他认为, 所谓“神童”,不过是智力上达到“天才”级别的程度,在其他方面,他仍然是个普通的孩子,只要他的脸上能一直挂着天真快乐的笑容,能真正地享受生活,过好自己选择的一生,就足够了。

确实,一个人的人生漫漫数十年,看的是整体,不仅仅是前半程的发力,还有后半程的后劲。

曾经,有个女孩,除了热爱写作,没有什么特别的地方,就是个“普通孩子”。父母对她最初的设想,也就是马马虎虎上个小学,马马虎虎上个中学,马马虎虎上个三类大学,毕业了再找个关系当列车员。

未曾想,女孩不甘平庸,立下用写作探索人生另一种可能性的梦想。

于是,她 7岁开始写作,9岁出版散文集,11岁当上了畅销书作家,12岁开始在几家报纸上开设专栏,后来被清华大学录取。

这个姑娘,叫蒋方舟

回顾自己的成才之路, 蒋方舟十分感激母亲从她年少时就带给她的“精神财富”。从小,母亲常常载着她去学校图书馆,让她挑一篓子书回家。就是在自行车后座上那么一点小小的阅读时光,构成了蒋方舟的文学启蒙。

在蒋方舟成为“9岁出书”的小才女后,母亲也没有因此改变丰富她精神世界的初忠, 一如既往地给予她在阅读和写作上的支持。

在书的海洋里,蒋方舟逐渐树立了自己的精神世界。在遭遇了北大“破格”录取风波、方舟子质疑其作品原创性等挫折后,她依然走得稳健,在风雨中坚持探索属于自己的人生轨迹,长成了一个无比真诚、让我们欣赏赞叹的姑娘。

生活里,像劳伦特这样的神童毕竟少,更多的,或许是像蒋方舟这样,在某个方面具有特长和爱好的普通孩子。

可无论你我的孩子,是天赋异禀的神童,还是普娃,身为父母,在孩子还懵懵懂懂的少年时期里,都应该正视他内心的需求和成长的节奏,给予足够的尊重和自由发展空间,或许这样,他就会多一份力量,慢慢成长为一个能在漫漫人生路上坦然面对风雨的强者。

如何通过家庭教育给予孩子全面的发展,让每个普通孩子也能稳步成长?

一:善于发现孩子的天赋

每个孩子都有属于自己的“天赋”,为人父母,要做到的是 观察、引导、挖掘孩子独特的那一面,因势利导、因材施教,将孩子的优势加以发挥,让普通孩子也能做到闪闪发光。

二:孩子不能只会读书,更要会生活

就算是神童,也应该有学习以外的爱好和兴趣。如果孩子只会读书,即使考上理想大学后,也会因缺乏人生目标,心智不成熟被社会所淘汰。

带孩子多交朋友,亲近大自然,多融入家庭日常,让孩子的德智体美劳得到全面发展,赢得未来的人生。

三:培养孩子的“逆商”,不一味追求“成功”

父母要从小培养孩子的“逆商”,也就是面对挫折的能力, 告诉孩子失败不可怕,失败后一蹶不振,不敢再绽放自己的光芒才是真可怕。

人生的道路无比漫长,不走到最后谁也说不准。在每个挫折点,失败与机会并存,一切皆有可能。

四:让孩子主导自己的人生

俗话说得好,爱之切则为其计深远。父母想要孩子成才, 要让孩子学会照顾自己,能够主导自己的生活和情感,不要成为依赖父母的学习机器,一旦离开父母,无人督促和照顾,就迷失了人生方向。

世间聪明的孩子有很多,他们的学习速度因人而异。可无论学得有多“快”,父母对他们身心成长的教育,都要遵循节奏“慢慢来”。

毕竟,不管聪明不聪明,孩子的成长,还是健康、快乐最重要。

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